Историко-обществоведческое образование: программа магистратуры

Содержание магистерской программы направлено на раскрытие проблем и инновационных процессов в современном образовании, методологии и методов педагогического  исследования, современных подходов к преподаванию различных компонентов  обществоведческого и исторического образования, проблем межкультурного взаимодействия в современном мире, проблем духовно-нравственного и гражданского развития личности, на проектирование и реализацию образовательных программ, проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, использование инновационных технологий и  методик обучения, разработку контрольно-измерительных материалов мониторинга  образовательных результатов обучающихся по истории и обществознанию, саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры и др.

Изучаемые дисциплины:

• Мониторинг качества образования
• Организация воспитательного пространства в мультикультурной образовательной среде
• Академическая коммуникация
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
• Теоретико-методологические основы индивидуализации образования
• Педагогическая деятельность в интерактивной образовательной среде
• Педагогическая деятельность в современном образовательном пространстве
• Менеджмент в образовании
• Проектирование образовательных программ
• Теоретико-методологические основы педагогического проектирования
• Проектирование и управление в образовании
• Математическая статистика в педагогических исследованиях
• Методология и методы научного исследования
• Современные проблемы и инновации в образовании
• Исследование в образовании
• Индивидуализация образовательного процесса
• Образовательные практики с одаренными обучающимися
• Цифровые образовательные ресурсы в обучении истории и обществознания
• Практикум по проектированию элективных курсов по истории и обществознанию.

Элективные дисциплины:

• Практикум по работе с источниками
• Управление внеурочной деятельностью обучающихся по истории и обществознанию
• Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью по истории и обществознанию
• Методика формирования метапредметных результатов обучающихся при изучении истории и обществознания
• Методика и инновационные технологии обучения истории и обществознанию
• История мировой культуры
• Актуальные проблемы отечественной истории
• Актуальные проблемы всеобщей истории
• Предметно-профильное и научно-методическое углубление
• Организация образовательного процесса в условиях инклюзии
• Тренинг педагогического взаимодействия
• Тренинг проектирования индивидуальной траектории саморазвития
• Научные исследования в профильной области
• Методика и презентация научных исследований в области исторического и обществоведческого образования
• Современные исследования в области дистанционного образования
• Дизайн и сопровождение научно-публикационной деятельности
• Мониторинг результатов образования
• Практикум по разработке контрольно-измерительных материалов по истории и обществознанию
• Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по истории и обществознанию
• Внеурочная деятельность
• Инновационные технологии внеурочной деятельности
• Мониторинг образовательных результатов обучающихся по истории и обществознанию